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El presente Blog tiene el objetivo de ayudar a los alumnos inscritos en el curso presencial de la Materia de Sociología en Preparatoria 9 de la Universidad de Guadalajara.
Escuela Preparatoria 9
Universidad de Guadalajara
Facilitador
Mtro. Guillermo Cruz Gómez
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- 3.5.1 Reforma
- 3.5 Cambio social.
- 3.4.2 Rurales (campesinos, indígenas, otros).
- 3.4.1 Tipos (urbanos, estudiantiles, ecologistas, ...
- 3.4 Movimientos sociales y cambio. (concepto y obj...
- 3.3.2.2 Tipos y formas de estado
- 3.3.2.1 Estado (concepto)
- 3.3.2 Instituciones políticas.
- 3.3.1.3 Religiosas (cohesión y control social)
- 3.3.1.2 Educativas (tipología e impacto social)
- 3.3.1.1 Familiares.
- 3.3.1 Instituciones culturales.
- 3.3 Instituciones sociales y normas.
- 3.2 Organizaciones sociales y estratificación (cas...
- 3.1 Estructura social (Concepto)
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34 comentarios:
RESUMEN:
Es la funcion que se va a dar en relaciones del nucleo familiar y de parentesco transmitiendo asi la herencia cultural de una generacion a otra.
EJEMPLO:
CUANDO HABLAMOS DE EDUCACION OPUES ES LA QUE TE DAN TUA PADRES Y MAESTROS.
IMPOETANTE:
frecuentemente este tema es el debate que presenta de su finalidad
RESUMEN:
Es la funcion que se va a dar en relaciones del nucleo familiar y de parentesco transmitiendo asi la herencia cultural de una generacion a otra.
EJEMPLO:
CUANDO HABLAMOS DE EDUCACION OPUES ES LA QUE TE DAN TUA PADRES Y MAESTROS.
IMPOETANTE:
frecuentemente este tema es el debate que presenta de su finalidad
RESUMEN
La funcion de la educacion estaba repartida entre la iglesia y la familia, que como ya se menciono dicho fenomeno cubria todas las necesidades de la sociedad; con el desarrollo historico y los cambios cuantitativos poblacionales o demograficos, surgen otras instituciones para enfrentar o asumir las necesidades de socializacion.
IMPORTANTE
La funcion en las instituciones educativas, se va a dar mas alla de las relaciones del nucleo familiar y de parentesco.
EJEMPLO
En forma problematica si le corresponde o no a las ecuelas, la transmision y enseñanza de la moral.
RESUMEN:
Es la funcion que se va a dar en relaciones del nucleo familiar y de parentesco transmitiendo asi la herencia cultural de una generacion a otra.
EJEMPLO:
En forma problematica si le corresponde o no a las ecuelas, la transmision y enseñanza de la moral.
IMPORTANTE:
frecuentemente este tema es el debate que presenta de su finalidad
Resumen
Se va a dar mas alla de kas relaciones dek nucleo familiar y de parentesco,transmintiendo asi la herencia cultural de una generacion a otra.
Ejemplo
La educacion que se recive en el hogar.
Importante
Constituye una fuerza conservadora al reproducir y transmitir conosimientos.
resumen:
Con el desarrollo historico y los cambios cuantitativos poblacionales o demograficos, surgen otras instituciones para enfrentar o asumir las necesidades de socializacion.
ejemplo:
podemos desir que en forma problematica si le corresponde o no a las ecuelas.
importante:
Constituye una fuerza conservadora al reproducir y transmitir conosimientos.
Con el desarrollo historico y los cambios cuantitativos poblacionales o demograficos, surgen otras instituciones para enfrentar o asumir las necesidades de socializacion
IMPORTANTE
La funcion en las instituciones educativas, se va a dar mas alla de las relaciones del nucleo familiar y de parentesco.
RESUMEN
Es la funcion que se va a dar en relaciones del nucleo familiar y de parentesco transmitiendo asi la herencia cultural de una generacion a otra.
Con el desarrollo historico y los cambios cuantitativos poblacionales o demograficos, surgen otras instituciones para enfrentar o asumir las necesidades de socializacion.
EJEMPLO.
Podemos decir que en forma problematica si le corresponde o no a las ecuelas o en la educacion que nuestros padres dan.
IMPORTANTE.
Constituye una fuerza conservadora al reproducir y transmitir conocimientos.
RESUMEN:
Es la funcion que se va a dar en relaciones del nucleo familiar y de parentesco transmitiendo asi la herencia cultural de una generacion a otra.
EJEMPLO:
En forma problematica si le corresponde o no a las ecuelas, la transmision y enseñanza de la moral.
IMPORTANTE:
frecuentemente este tema es el debate que presenta de su finalidad
RESUMEN:
Es la funcion que se va a dar en relaciones del nucleo familiar y de parentesco transmitiendo asi la herencia cultural de una generacion a otra.
EJEMPLO:
En forma problematica si le corresponde o no a las ecuelas, la transmision y enseñanza de la moral
IMPOETANTE:
frecuentemente este tema es el debate que presenta de su finalidad
RESUMEN
Es la funcion que se va a dar en relaciones del nucleo familiar y de parentesco transmitiendo asi la herencia cultural de una generacion a otra.
Con el desarrollo historico y los cambios cuantitativos poblacionales o demograficos, surgen otras instituciones para enfrentar o asumir las necesidades de socializacion.
EJEMPLO.
Podemos decir que en forma problematica si le corresponde o no a las ecuelas o en la educacion que nuestros padres dan.
IMPORTANTE.
Constituye una fuerza conservadora al reproducir y transmitir conocimientos.
RESUMEN:
Las educaticas es una institucion con normas y valores que nos enseñan conocimientos
EJEMPLO.
La educacion es la que te dan tus padres y maestros
IMPORTANTE
Siempre esta educacion esta basada de normas
La función de estas instituciones va mas allá de las relaciones del núcleo familiar y de parentesco. Esta constituye una fuerza conservadora al reprducir y transmitir los concimientos.
Ejemplo: Podemos decir que en forma problematica si le corresponde o no a las ecuelas o en la educacion que nuestros padres dan.
IMPORTANTE: La funcion en las instituciones educativas, se va a dar mas alla de las relaciones del nucleo familiar y de parentesco.
RESUMEN
La funcion de la educacion estaba repartida entre la iglesia y la familia, que como ya se menciono dicho fenomeno cubria todas las necesidades de la sociedad; con el desarrollo historico y los cambios cuantitativos poblacionales o demograficos, surgen otras instituciones para enfrentar o asumir las necesidades de socializacion.
IMPORTANTE
La funcion en las instituciones educativas, se va a dar mas alla de las relaciones del nucleo familiar y de parentesco.
EJEMPLO
En forma problematica si le corresponde o no a las ecuelas, la transmision y enseñanza de la moral.
Resumen
Es la funcion que se va a dar en relaciones del nucleo familiar y de parentesco transmitiendo asi la herencia cultural de una generacion a otra.
Ejemplo
En forma problematica si le corresponde o no a las ecuelas, la transmision y enseñanza de la moral.
Importante
frecuentemente este tema es el debate que presenta de su finalidad
RESUMEN:
Esta habla de la funcion de la educacion estaba repartida entre la iglesia y la familia, que como ya menciono dicho fenomeno cubria todas las necesidades de la siciedad.
EJEMPLO:
Una escuela preparatoria o una univercidad.
IMPORTANTE:
Las nesecidades de socializacion que se derivan dentro del avance creciente y complejo en la sociedad.
Resumen
La funcion de la educacion estaba repartida entre la iglesia y la familia, que como ya se menciono dicho fenomeno cubria todas las necesidades de la sociedad.
Ejemplo
En forma problematica si le corresponde o no a las ecuelas, la transmision y enseñanza de la moral.
Importante
La funcion en las instituciones educativas, se va a dar mas alla de las relaciones del nucleo familiar y de parentesco.
RESUMEN
La funcion de la educacion estaba repartida entre la iglesia y la familia, que como ya se menciono dicho fenomeno cubria todas las necesidades de la sociedad; con el desarrollo historico y los cambios cuantitativos poblacionales o demograficos, surgen otras instituciones para enfrentar o asumir las necesidades de socializacion.
EJEMPLO
En forma problematica si le corresponde o no a las ecuelas, la transmision y enseñanza de la moral.
EJEMPLO
En forma problematica si le corresponde o no a las ecuelas, la transmision y enseñanza de la moral.
Resumen
las instituciones sociales de nivel educacional tienen su base en la organizacion y la pluralizacion de los individuos en sociedad su aspecto mayor concluye en la formacion de los individuos desde su primera etapa de sociabilizacion
Ejemplo
el desarrollo de un niño en la escuela
Conclucion
instituciones fudamentales para el desarrollo de un oindividuo completo en sociedad
Resumen.
Esta intitución es parte fundamental para el progreso y desarrollo social,en ella se les enseña la cultura de la época, conocimientos,costumbres,normas,etc
Ejemplo:cuando cursamos el prescolar nos enseñar a respetar y a venerar los simbolos patrios.
Importante: en un elemento fundamental en el desarrollo del individuo.
RESUMEN:
Es la funcion que se va a dar en relaciones del nucleo familiar y de parentesco transmitiendo asi la herencia cultural de una generacion a otra.
EJEMPLO:
CUANDO HABLAMOS DE EDUCACION OPUES ES LA QUE TE DAN TUA PADRES Y MAESTROS.
IMPOETANTE:
frecuentemente este tema es el debate que presenta de su finalidad
RESUMEN:
Las educaticas es una institucion con normas y valores que nos enseñan conocimientos
EJEMPLO.
La educacion es la que te dan tus padres y maestros
IMPORTANTE
Siempre esta educacion esta basada de normas
RESUMEN:
Es la funcion que se va a dar en relaciones del nucleo familiar y de parentesco transmitiendo asi la herencia cultural de una generacion a otra.
IMPORTANTE
La funcion en las instituciones educativas, se va a dar mas alla de las relaciones del nucleo familiar y de parentesco.
EJEMPLO
En forma problematica si le corresponde o no a las ecuelas, la transmision y enseñanza de la moral.
RESUMEN:
Es la funcion que se va a dar en relaciones del nucleo familiar y de parentesco transmitiendo asi la herencia cultural de una generacion a otra.Ejemplo
La educacion que se recive en el hogar.
Importante
Constituye una fuerza conservadora al reproducir y transmitir conosimientos.
EJEMPLO
En forma problematica si le corresponde o no a las ecuelas, la transmision y enseñanza de la moral.
Es la funcion que se va a dar en relaciones del nucleo familiar y de parentesco transmitiendo asi la herencia cultural de una generacion a otra.
EJEMPLO:
CUANDO HABLAMOS DE EDUCACION OPUES ES LA QUE TE DAN TUA PADRES Y MAESTROS.
IMPOETANTE:
frecuentemente este tema es el debate que presenta de su finalidad
RESUMEN
La funcion de la educacion estaba repartida entre la iglesia y la familia, que como ya se menciono dicho fenomeno cubria todas las necesidades de la sociedad; con el desarrollo historico y los cambios cuantitativos poblacionales o demograficos, surgen otras instituciones para enfrentar o asumir las necesidades de socializacion.
EJEMPLO
En forma problematica si le corresponde o no a las ecuelas, la transmision y enseñanza de la moral.
EJEMPLO
En forma problematica si le corresponde o no a las ecuelas, la transmision y enseñanza de la moral.
RESUMEN:
Es la funcion que se va a dar en relaciones del nucleo familiar y de parentesco transmitiendo asi la herencia cultural de una generacion a otra.
EJEMPLO:
En forma problematica si le corresponde o no a las ecuelas, la transmision y enseñanza de la moral.
IMPORTANTE:
frecuentemente este tema es el debate que presenta de su finalidad
RESUMEN
Es la funcion q se va a dar en relaciones dl nucleo familiar y d parentesco transmitiendo asi la herencia cultural d una generacion a otra.
Kon el desarrollo historico y los
kmbios cuantitativos poblacionales o demograficos, surgen otras instituciones para enfrentar o asumir las necesidades de socializacion.
IMPORTANTE
La funcion en las instituciones educativas, se va a dar mas alla de las relaciones del nucleo familiar y d parentesco.
EJEMPLO
En forma problematica si le correspond o no a las ecuelas, la transmision y enseñanza de la moral
RESUMEN
La funcion de la educacion estaba repartida entre la iglesia y la familia, que como ya se menciono dicho fenomeno cubria todas las necesidades de la sociedad; con el desarrollo historico y los cambios cuantitativos poblacionales o demograficos, surgen otras instituciones para enfrentar o asumir las necesidades de socializacion.
EJEMPLO
En forma problematica si le corresponde o no a las ecuelas, la transmision y enseñanza de la moral.
IMPORTANTE
La funcion en las instituciones educativas, se va a dar mas alla de las relaciones del nucleo familiar y de parentesco.
Es la funcion que se va a dar en relaciones del nucleo familiar y de parentesco transmitiendo asi la herencia cultural de una generaEJEMPLO:
En forma problematica si le corresponde o no a las ecuelas, la transmision y enseñanza de la moral.
IMPORTANTE:
frecuentemente este tema es el debate que presenta de su finalidad
cion a otra.
RESUMEN:
Es la funcion que se va a dar en relaciones del nucleo familiar y de parentesco transmitiendo asi la herencia cultural de una generacion a otra.
EJEMPLO:
En forma problematica si le corresponde o no a las ecuelas, la transmision y enseñanza de la moral.
IMPORTANTE:
frecuentemente este tema es el debate que presenta de su finalidad
Resumen
Se va a dar mas alla de kas relaciones dek nucleo familiar y de parentesco,transmintiendo asi la herencia cultural de una generacion a otra.
Ejemplo
La educacion que se recive en el hogar.
Importante
Constituye una fuerza conservadora al reproducir y transmitir conosimientos.
RESUMEn.
Las funcionen las instituciones educativas, se va a dar mas alla de la relaciones del nucleo familiar y de parentesco, transmitiendo asi la herencia cultural de una generacion a otra;constituyendo tambien una fuerza concervadora al reproducir y transmitir los conocimientos, costumbres, normas, patrones institucionales, etc.
EJEMPLO.
Podrian ser las escuelas publicas o privadas talves en la publica tomas mas conocimientos porque ves mas gente distinta y en la privada talvez sea menor el conocimiento por lo mismo de que hay gente de mas dinero.
IMPORTANTE.
Este fenomeno se desarrola en la sociedad con el surgimiento de un complicad sitema de educacion formal institucionalizado, ya sea publico o privado.
es la funsion qe va a dar en las relaciones del nucleo familiary de parentesco trsmitiendo asi la herencia
eçjemplo
cuando hablamos de la educacion propuesta por tus padrers
importante frecuente este tema esta en los debates
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